| میزان تاثیر سوابق تحصیلی درکنکور 91 مشخص شد 20 هزارنفر کدسوابق ندارند |
|
| رئیس سازمان سنجش با اشاره به مصوبات کارگروه ماده 4 قانون حذف کنکور گفت: بر اساس تصمیم کارگروه، وزن سابقه تحصیلی 25 درصد درنظر گرفته شده است، البته این 25 درصد به شرط تاثیر مثبت برای داوطلبان کنکور در نظر گرفته می شود. | |
|
محمدحسین سرورالدین در گفتگو با خبرنگار مهر افزود: تصمیم کارگروه برای سال 91 تفاوتی با سال 90 ندارد و وزن سابقه تحصیلی در کنکور سراسری 91 ، 25 درصد به شرط تاثیر مثبت است. وی افزود: برای هر داوطلب دو نمره تعیین می شود، یک نمره بدون احتساب سوابق تحصیلی و یک نمره دیگر با احتساب سوابق تحصیلی و هر کدام از نمره ها بیشتر باشد برای داوطلب محاسبه می شود. سرورالدین یادآور شد: سال 90 اولین سال اجرای قانون اعمال سوابق تحصیلی به جای معدل تحصیلی بود و با وجود تلاشهای بسیار در حوزه آموزش و پرورش مشکلات زیادی در این بخش وجود داشت و فرد پس از ورود به سیستم با این مشکل مواجه می شد که یا نامش نبود و یا نمرات دروس به صورت ناقص درج شده بود. وی خاطرنشان کرد: همین مسئله موجب شده بود که سال گذشته، 50 تا 60 هزار نفر با مشکل نبود سابقه تحصیلی مواجه شوند که این افراد در مهلت زمانی اعلام شده، نسبت به رفع این نقیصه اقدام کردند و تا حدود زیادی مشکل حل شد و در واقع فردی نداشتیم که در زمینه سوابق تحصیلی برای ثبت نام در کنکور با مشکل مواجه شود. رئیس سازمان سنجش آموزش کشور گفت: البته آموزش و پرورش تلاش بسیاری کرده که همه داوطلبان کنکور سوابق تحصیلی دارا باشند و هر فردی بتواند کد سوابق تحصیلی خود دریافت کند اما نمی توان ادعا کرد که مشکل به طور کامل حل شده است. وی اضافه کرد: امسال نیز حدود 20 هزار نفر کد سوابق تحصیلی دریافت نکرده اند که این افراد فرصت دارند تا زمان مهلت مجدد ثبت نام کنکور، کد سوابق تحصیلی را از مناطق آموزش و پرورش دریافت کنند. این دسته از داوطلبان در روزهای 30 بهمن تا 3 اسفند فرصت دارند پس از دریافت کد سوابق تحصیلی در آزمون سراسری سال 91 ثبت نام کنند. سرورالدین خاطرنشان کرد: با اجرای قانون اعمال سوابق تحصیلی، گام های بیشتری در بخش حذف کنکور برداشته می شود و امید می رود که آموزش و پرورش نیز همه سوابق تحصیلی داوطلبان کنکور را تکمیل کند. وی از ثبت نام 920 هزار نفر در کنکور سراسری سال 91 خبر داد و گفت: آزمون در تیرماه سال 91 برگزار می شود. |
