رئیس دانشگاه پیام نور فومن خواستار ایجاد برنامه های متنوع فرهنگی مبتنی بر ارزش های اسلامی و آرمان های انقلاب اسلامی با نصب العین قرار دادن منویات مقام معظم رهبری در دانشگاه ها شد.
اشاره به جایگاه علم و دانش و تاثیر آن بر اداره صحیح امور کشور،اظهار کرد:تامین رفاه و سعادتمندی مردم، رشد و توسعه متعادل و متوازن در تمامی حوزه های اجتماعی، فرهنگی، سیاسی، اقتصادی و...، آشنایی با سنت های فرهنگی و اخلاقی حاکم بر جامعه، توجه ویژه به نقش تفکر و خردورزی و ایجاد بسترهای لازم به منظور بیان آرا از جمله این تاثیرات است.
وی با اشاره به جایگاه علم و دانش در اسلام و ویژگی دانشگاه اسلامی، افزود از آنجایی که در بینش اسلامی علم و ایمان به منزله دو بال برای رسیدن به تعالی و کمالات انسانی می باشند، بنابراین شایسته است دانشگاه اسلامی علاوه بر تولید علم، اندیشه و فکر و ایجاد بسترهای لازم برای پژوهش های بنیادین در علوم مختلفه بر تقویت ایمان و اعتقاد بپردازد؛ جوانان نیز اهتمام ویژه مبذول بدارند چرا که علم بدون معرفت، علم بدون تقوای الهی و علم بدون ایمان نه تنها مفید اثربخش نیست بلکه می تواند عاملی در جهت انحطاط و سقوط در منجلاب نابودی باشند.
مدرس دانشگاه فردوسی مشهد دانشگاه را یک محیط با نشاط اجتماعی و عمومی دانست و گفت:ارتقای سطح آگاهی، بینش و تفکر اسلامی و اعتقادی دانش آموزان به منظور راهیابی به دانشگاه ها، توسعه و تقویت ایمان و اعتقادات اسلامی، تهذیب و تزکیه نفس و اعتلای عقلانی و علمی دانشجویان، تقویت روحیه خودباوری، اعتماد به نفس، آرمان گرایی، ایثارگری، کمال جویی، مشارکت جویی، احساس مسئولیت اجتماعی، سیاسی و فرهنگی دانشجویان از موارد مورد توجه در راستای اسلامی کردن دانشگاه‌هاست.
حمیدی فر خواستار ایجاد برنامه های متنوع فرهنگی مبتنی بر ارزش های اسلامی و آرمان های انقلاب اسلامی با نصب العین قرار دادن منویات مقام معظم رهبری در دانشگاه ها شد و تصریح کرد:رعایت ویژگی های معماری اسلامی – ایرانی در طراحی فضای کالبدی دانشگاه ها،توجه ویژه به اماکن فرهنگی تاثیرگذار در محیط های دانشگاهی نظیر احداث مساجد،نمازخانه ها،کتابخانه ها و فرهنگسراها و ایجاد امکانات لازم در آنها به منظور تحکیم و تقویت مبانی ارزش های اسلامی،اهتمام لازم به منظور حفظ حجاب و عفاف به عنوان یک ارزش به ویژه کنترل روابط بین دانشجویان دختر و پسر در محیط های دانشگاهی،لزوم بازنگری در نظام برنامه‌ریزی درسی با استفاده از شیوه‌های کارآمد و نوین علمی مبتنی بر معیارها و ارزش های اسلامی از دیگر راهکارهاست.
رئیس دانشگاه پیام نور فومن با بیان اینکه مسئله اسلامی کردن دانشگاه ها از بدو پیروزی انقلاب اسلامی مورد توجه مسئولان نظام بوده است،اضافه کرد:امام خمینی(ره) می فرماید «عزیزان من، ما از حصر اقتصادی نمی ترسیم، ما از دخالت نظامی نمی ترسیم،آن چیزی که ما را می ترساند وابستگی فرهنگی است؛ما از دانشگاه استعماری می ترسیم، ما از دانشگاهی می ترسیم که جوانان ما را طوری تربیت کنند که در خدمت غرب باشند»؛ لذا م ی‌توان از این کلام گهربار دریافت که حضرت امام(ه) اسلامی شدن دانشگاه ها را در گرو استقلال فرهنگی دانسته است.
وی بر ایجاد معاونت فرهنگی و اجتماعی در دانشگاه ها،تاسیس دفتر نهاد نمایندگی ولی فقیه در دانشگاه ها، تاسیس اماکن فرهنگی نظیر مساجد،حسینیه ها،کتابخانه ها و...، تاسیس تشکل های دانشجویی نظیر بسیج دانشجویی، اساتید و کارکنان،انجمن های اسلامی و علمی،کانون های فرهنگی،هنری و ورزشی و... مختلف تاکید کرد.
حمیدی فر اسلامی کردن دانشگاه ها را همان استقلال فرهنگی دانشگاه ها دانست و خاطرنشان کرد:به حول قوه الهی و با رهنمودهای حضرت امام(ره) در راستای اسلامی کردن دانشگاه ها سیری رو به رشد را طی کرده ایم و لذا نصب العین قرار دادن منویات مقام معظم رهبری می تواند عاملی کارآمد و فصل الخطاب برای تعالی و ارتقای این عرصه باشد.
وی با اشاره به افزایش تولیدات علمی در عرصه های گوناگون و موفقیت دانشمندان جوان ایرانی در زمینه فناوری نانو، سلول های بنیادین،فناوری هسته ای،پرتاب موشک به فضا و...، یادآور شد:تمامی این پیشرفت ها مبین این است که جوانان ایرانی با الگوپذیری از آموزه های دینی و اندیشه های اسلام ناب در جهت استقلال ایران در تمامی زمینه ها توجه ویژه دارند و این دستاوردها حکایت از آن دارد که دانشگاه ها و مراکز تحقیقاتی و علمی کشور امروز بدون وابستگی به اجانب و ابرقدرت ها با تکیه بر ایمان به خداوند و مجاهدت دانشمندان جوان خود، مسیری بسیار بزرگ و حساس را طی نموده و این نکته نشان دهنده تحقق همان شعار حکیمانه و مدبرانه معمار کبیر انقلاب اسلامی در جهت رسیدن به استقلال فرهنگی است.
