برنامه های عملیاتی و ماموریت های ویژه دبیرخانه شورای علوم پایه پزشکی در سال ۱۴۰۳ اعلام شد و از افزایش ۱۰ درصدی رشته محل‌های جدید تا تقویت ارزیابی عملکرد در این برنامه ها دیده شده است.

رییس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم با اشاره به بازنگری شاخص های ارزیابی روسای دانشگاه هاگفت: سعی کردیم محورها متناسب با اولویت‌های دولت باشد.

مدیر کل دفتر نظارت و ارزیابی سازمان امور دانشجویان نتایج ارزیابی خدمات دانشجویی دانشگاه‌ها را اعلام کرد.

رییس مرکز سنجش آموزش پزشکی از برگزاری سه آزمون ۱۸۰ واحدی داروسازی، صلاحیت بالینی پزشکی و صلاحیت حرفه‌ای رشته های مرتبط پرستاری در پنجشنبه ۱۲ بهمن خبر داد.

پژوهشگاه تربیت‌بدنی و علوم ورزشی وزارت علوم در رتبه‌بندی و ارزیابی پژوهشگاه‌ها در سال ۱۴۰۱ توسط (ISC) به‌عنوان برترین پژوهشگاه در حوزه علوم انسانی، اجتماعی و هنر معرفی شد.

رییس مرکزنظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم گفت: ظرفیت جذب اعضای هیات علمی نسبت‌ به سال گذشته با همکاری که صورت ‌گرفته دو برابر شده‌است.

کلید نهایی آزمون ارزیابی علمی دانشجویان متقاضی انتقال به دانشگاه‌های علوم پزشکی داخل کشور در سایت مرکز سنجش آموزش پزشکی منتشر شد.

رییس مرکز نظارت ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم گفت: اگر دانشگاه‌ها در فراخوان اول جذب نتوانسته باشند از سهمیه‌های خود استفاده کنند، سهمیه های مذکور در فراخوان دوم تکرار می‌شود.

معاون نظارت و سنجش دانشگاه جامع علمی کاربردی گفت: فرآیند نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت در دانشگاه جامع علمی کاربردی هوشمند می‌شود.

رئیس مرکز ارزیابی کیفیت و تحول آموزشی دانشگاه تهران از آغاز نظارت هوشمند بر وضعیت برگزاری کلاس‌های درس همه مقاطع دانشگاه تهران خبر داد.

ارزیابی احکام اعضای هیات های اجرایی جذب ازسوی هیات‌های مرکزی جذب در جلسه هیات عالی جذب اعضای هیات علمی مطرح شد.

دبیر شورای معین شورای عالی انقلاب فرهنگی آخرین وضعیت اساسنامه سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزشی کشور را در شورا اعلام کرد و گفت: مشکل تعارض منافع در ارزیابی آموزش حل می شود.

فرصت ثبت نام برای شرکت در آزمون ارزیابی علمی دانشجویان متقاضی انتقال به دانشگاه‌های علوم پزشکی داخل کشور تا دوشنبه ۲۷ آذرماه ۱۴۰۲ تمدید شد.

حد نصاب نمره قبولی آزمون‌های ارتقاء اول و دوم در بخش ­های کتبی و ارزیابی‌های درون گروهی موضوع تبصره ۳ ماده ۱۵ آیین نامه آموزشی دوره دستیاری تخصصی داروسازی بالینی اعلام شد.

مرکز پژوهش های مجلس در ارزیابی عملکرد برنامه ششم توسعه درباره نسبت دانشجو به عضو هیات علمی به این نتیجه رسیده است شاخص نسبت دانشجو به استاد در نظام آموزش عالی ایران مناسب نیست.