حضور ۲۵۰۰ دانشجو در پانزدهمین المپیاد علمی علوم پزشکی

مدیر امور نخبگان و دانشجویان استعداد درخشان وزارت بهداشت از شرکت دو هزار و پانصد نفر در پانزدهمین المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی خبر داد.

به گزارش پرتال دانشگاهی و به نقل از خبرگزاری مهر به نقل از وزارت بهداشت، دکتر مهدی باقری با بیان این مطلب که پانزدهمین دوره المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی در ۵ حیطه برگزار می شود، عنوان کرد: ۲ هزار و ۵۲۲ نفر در المپیاد امسال شرکت می کنند که میزان استقبال نسبت به سال های گذشته علیرغم حذف یک حیطه بیشتر نیز شده است.

وی با اشاره به این نکته که هدف اصلی المپیاد علمی؛ ترویج تفکر خلاق، تشویق کارتیمی، ایجاد روحیه و نشاط کار علمی و دانشجویی، تلاش برای ارتقای توانمندی دانشجویان در نقد و حل مسائل نظام سلامت کشور در فضایی صمیمی، اخلاقی و پرنشاط و تشویق تبادلات علمی بین دانشگاهی است، افزود: پانزدهمین المپیاد علمی شامل ۵ حیطه استدلال بالینی، آموزش پزشکی، همگرایی در علوم پایه، کارآفرینی و کسب و کارهای فناورانه و مدیریت نظام آموزش و سلامت است .

باقری بیان کرد: المپیاد علمی شامل مرحله غربالگری کشوری( انفرادی اول) و انفرادی دوم و ۲ مرحله آزمون گروهی می باشد. مرحله آزمون انفرادی اول در تاریخ ۳۱ تیرماه ۱۴۰۲ در ۴۰ دانشگاه علوم پزشکی برگزار می شود و مرحله دوم انفرادی و گروهی در اوایل مهرماه برگزار و در مراسم اختتامیه افراد برگزیده در هر حیطه برای کسب مدال و یا دیپلم افتخار معرفی خواهند شد.

وی تصریح کرد: با توجه به حواشی فعالیت و ایجاد کانال ها و گروه های متفرقه و تشکیل کلاس های بدون تائیدیه دفتر امور نخبگان، معاونت آموزشی وزارت بهداشت خود مرجعیت توانمندسازی دانشجویان را بر عهده گرفت و برنامه جامع توانمندسازی در قالب دوره های آموزشی پودمانی را برای دانشجویان برگزار کرد ودر کنار آن هم کارگاه های تعاملی، سمپوزیوم ها و وبینارهای توجیهی برای دانشجویان ارائه شد.

مدیر امور نخبگان و دانشجویان استعداد درخشان وزارت بهداشت خاطر نشان کرد: علاوه بر کسب رتبه، تفکر خلاق نیز به عنوان شاخص ارزیابی دانشجویان در المپیاد علمی در نظر گرفته می شود و در راستای پاسخگویی اجتماعی از ظرفیت برترین های المپیاد علمی در قرارگاه راهیان پیشرفت برای حل چالش های نظام سلامت استفاده خواهد شد.

عناوین موضوعات مرحله اول انفرادی در حیطه ها شامل:

حیطه استدلال بالینی: میکروبیوم روده و بیماری‌ها

حیطه آموزش پزشکی: کلیات آموزش پزشکی با تمرکز بر آموزش مبتنی بر محیط کار

حیطه همگرایی علوم پایه: پروبیوتیک

حیطه کارآفرینی و کسب و کارهای فناورانه: شبیه سازهای آموزشی

حیطه مدیریت نظام آموزش و سلامت: ادغام آموزش و نظام سلامت

برگزیدگان المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی مطابق آیین نامه های استعداد درخشان می توانند از تسهیلات درنظر گرفته شده برای نخبگان بهره مند شوند.